​

• Caràcter: definit pel carisma integrador, senzill i obert transmès per les germanes Dominiques, que formen part de la FEDAC (Fundació Educativa Dominiques Anunciata Pare Coll). Amb la finalitat d’encarar a l’infant cap a un bon camí transmetent i fent visibles els valors cristians transmesos per Jesús, utilitzant el joc com a mitjà de comunicació, i el model dels monitors i monitores com a exemple. 

​

• Comunitat: Colònies l’Anunciata apostem per ser una comunitat en la qual s’hi integra escola, famílies, infants, joves i l’equip de monitors i monitores. Sense alguna d’aquestes parts, la nostra entitat no tindria sentit. Tots plegats vetllem per l’educació en el lleure de tots els nostres participants.

​

A més, Colònies l’Anunciata no pretén ser una comunitat tancada sinó que té la voluntat d’obrir-se a la resta de la ciutat així com relacionar-se amb altres entitats.

​

• Educació: la nostra entitat té una voluntat ferma per l’educació en valors cristians i essencials en la societat actual. Amb una obsessió per treballar i potenciar el treball en equip, pel respecte tant de l’entorn com dels companys i monitors, per la interacció entre tots els membres de l’esplai sense tenir en compte ni l’edat, ni el sexe, ni l’ètnia, ni la religió i, fomentant la inclusió davant de qualsevol situació, és a dir, el tracte igualitari per a tothom.

​

I tot això gràcies al fet que monitors i monitores actuem com a guies i model d’exemple d’infants i joves. Fomentant sempre el seu desenvolupament, creixement personal i la seva independència.

​

• Entorn: immersos en un món que canvia a passos agegantats, Colònies Anunciata ens adaptem al que ens envolta sense perdre la nostra essència i sense oblidar d’allà on venim. La combinació d’aquests dos punts conjuntament amb la voluntat de millora que ens caracteritza, la nostra entitat es manté integrada en tot el que ens envolta.

​

Aquests 4 àmbits influeixen sobre totes les activitats que es desenvolupen des de la nostra entitat, les quals elaboren els objectius generals a treballar durant el curs. A partir d’aquests objectius generals s’elaboren els objectius específics que es volen treballar a cada activitat específicament.